玻璃材質(zhì)的儀器稱為玻璃儀器?；炇抑写罅渴褂貌Ａx器，因為玻璃有很高的化學穩(wěn)定性、熱穩(wěn)定性，有很好的透明度、一定的機械強度和良好的絕緣性能。利用玻璃的優(yōu)良性能而制成的玻璃儀器，廣泛地應(yīng)用于各種實驗室，如化學實驗室、醫(yī)學檢驗實驗室、生物實驗室、科學研究實驗室以及教學實驗室。玻璃的化學穩(wěn)定性好，但并不是絕對不受侵蝕，而是其受侵蝕的程度符合一定的標準。因玻璃被侵蝕而又痕量離子進入溶液中和玻璃表面吸附溶液中的待測分析離子，是微量分析要注意的問題。氫氟酸很強烈地腐蝕玻璃，故不能用玻璃儀器進行含有氫氟酸的實驗。堿液特別是濃的或熱的堿液隊玻璃明顯地腐蝕。儲存堿液的玻璃儀器如果是磨口儀器還會是磨口粘在一起無法打開。因此玻璃容器不能長時間存放堿液。

一、玻璃儀器洗滌方面的差錯

　　1.玻璃儀器的清洗是檢驗工作的第一步。在實際工作中，許多人往往忽視了在檢驗前和完畢后，立即清洗所用玻璃器具，或?qū)ζ骶叩那鍧崣z驗工作。以至器具內(nèi)壁嚴重掛有水珠、污垢、沉淀干涸粘附于內(nèi)壁等，無法清洗凈，直接影響數(shù)據(jù)的準確性。

　　2.一般質(zhì)量檢驗的品種多、項目雜，不可能每測一個指標固定使用一套專用儀器，往往交替使用，而對使用的儀器又不經(jīng)過嚴格清洗或清潔度檢驗。必然引起試劑間的交替污染。從而影響檢驗結(jié)果的準確性。

　　3.另一方面，對容量量具與非容量量具性質(zhì)和洗滌方法混為一起，均使用去污粉刷洗，這樣造成容量量具的容量不準確，影響測定結(jié)果的準確性。

二、玻璃容器加熱方面的差錯

　　1.加熱過程是理化分析中常有的步驟。在實際工作中，有些人往往忽視或根本弄不清哪些儀器能否加熱，以至出現(xiàn)差錯。事實上玻璃容器并非都能直接加熱，如量筒、量杯、容量瓶、試劑瓶等不能直接加熱。應(yīng)酌情選用燒杯、燒瓶、三角瓶等反應(yīng)容器。實際工作中若不明了這些基本知識，必然出現(xiàn)差錯，甚至造成檢驗事故。

　　2.加熱玻璃容器時，不將容器放在石棉網(wǎng)上，而直接將容器置于電爐中，以至容器受熱不均勻，甚至于爆裂。

　　3.使用過程中，溫度變化過于劇烈，或高溫時驟冷或取下的灼熱玻璃容器直接放置臺面上，而不按規(guī)定放置在石棉網(wǎng)上，導致容器破裂，試劑散失，影響檢驗工作的正常進行。

　　4.實際工作中，有人怕麻煩，不習慣正確使用干燥器，對于需要準確稱量的加熱器具應(yīng)烘干取出稍冷后(約30s)，放入干燥器中冷至室溫，進行稱量(30min即可)。溫熱的器具放入干燥器時，應(yīng)先將蓋留一縫隙，稍等幾分鐘再蓋嚴；挪動干燥器時，不應(yīng)只端下部，而應(yīng)按住蓋子挪動以防蓋子滑落，造成不必要的損失。